E-Learning-Einführung für Studierende des ersten Semesters in Form eines Online-Seminars
نویسندگان
چکیده
An der Privaten Pädagogischen Hochschule der Diözese Linz war im Studienjahr 2012/13 erstmalig ein Online-Kurs zur E-Learning-Einführung Teil der sogenannten Studieneingangsphase für Studierende des ersten Semesters. Der vorliegende Artikel beschreibt die Inhalte dieses (Moodle)Kurses sowie die während der Online-Phase gemachten Erfahrungen.
منابع مشابه
Motivation und Herausforderungen für Dozenten bei der Einführung von Mobile Learning
Der Trend zum Einsatz von E-Learning und neuerdings Mobile Learning an deutschen Hochschulen scheint ungebrochen. Die rasante technologische Entwicklung erlaubt die Gestaltung immer neuer Lehr-LernArrangements. Der Fokus der meisten Untersuchungen in diesem Bereich liegt dabei auf Zufriedenheit und Lernerfolg der Studierenden. Dabei wird oft die Sicht der Lehrenden vernachlässigt, deren persönl...
متن کاملEvaluation automatisierter Programmbewertung bei der Vermittlung der Sprachen Java und SQL mit den Gradern "aSQLg" und "Graja" aus studentischer Perspektive
Als Bestandteil der Informatik-Lehre werden für die Programmierausbildung vermehrt Methoden der automatisierten Programmbewertung eingesetzt. Für die Programmiersprachen Java und SQL stehen hierfür an der Hochschule Hannover die Werkzeuge „Graja“ und „aSQLg“ zur Verfügung. In einer Evaluationsstudie wurde ermittelt, inwieweit diese beiden Werkzeuge Studierende und Dozenten unterstützen und wo d...
متن کاملUser Stories als Kommunikationsbasis bei der Integration von e-Learning in ein Campusmanagementsystem
Dieser Artikel beschreibt die Verwendung von User Stories für die Beschreibung von Anforderungen aus Sicht des e-Learning im Kontext der Einführung eines integrierten Campusmanagementsystems. Die User Stories bilden die Grundlage für die Kommunikation zwischen den Akteuren des e-Learning und den technischen Entwicklern des Campusmanagementsystems.
متن کاملMobiles Desaster Recovery Training in einem Praktikum für Datenbankadministration
Unsere Arbeitsgruppe entwickelt, experimentiert mit und evaluiert neue Lehrund Lernformen. Eine solche neuere Entwicklung ist das virtuelle Datenbankpraktikum, das nach mehreren Testläufen inzwischen fest im Curriculum verankert ist. Eine Weiterentwicklung ist das virtuelle Datenbankpraktikum mit Schwerpunkt Datenbankadministration. Ein solches Praktikum stellt hohe Anforderungen sowohl an die ...
متن کاملEGovernment - GISbasiertes AntragswesenFlächeninformationen Online - FLOrlp
Das Ministerium für Wirtschaft, Verkehr, Landwirtschaft und Weinbau hat das Fraunhofer-Institut für Experimentelles Software Engineering (IESE) in Kaiserslautern im Rahmen der Multimediainitiative rlp-inform mit der Erstellung einer Fallstudie und eines Prototyps für das Internetbasierte Flächeninformationssystem „FLOrlp“ beauftragt. Ziel des Projektes ist die Bereitstellung von Informationen z...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
دوره شماره
صفحات -
تاریخ انتشار 2016